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Die konventionelle Schulleistungsdiagnostik als Auslaufmodel - Schaffen alternative Bewertungsverfahren Abhilfe? formatIsbn:Softcover - 9783640506057 Frontmatter -- Einleitung -- DieStudienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik Schulpdagogik, Note: 1,3, Universitt Kassel, Veranstaltung: Beobachten, Frdern, Beraten Methoden und Fragen der Pdagogischen Diagnostik , Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Vorwort: Zensuren sind in unserer Gesellschaft ein Weichensteller fr unser spteres Berufsleben. Sie tragen einen groen Teil zur Sozialisation der Schler bei. Die von den Lehrern erstellten Zeugnisse sollen dem Auenstehenden